聶衛平圍棋道場(chǎng) 聶道之星丨6歲業5靠的是天賦還是努力？賈梓辰：30連敗而不餒

這(zhè)位學棋兩年便升至業5的孩子(zǐ)名叫賈梓辰，提起他與圍棋的邂逅，賈梓辰媽媽很是感慨，作(zuò)為(wèi)一(yī)個(gè)好(hǎo)(hǎo)動的孩子(zǐ)，賈梓辰對于自己的興趣愛好(hǎo)(hǎo)卻很是“挑剔”，他既不喜歡動作(zuò)類的街舞，也(yě)無法接受藝術類的枯燥，思來(lái)想去之下(xià)媽媽決定讓他試試圍棋，沒想到孩子(zǐ)一(yī)下(xià)就(jiù)對圍棋着了(le)迷。

“當時(shí)孩子(zǐ)因為(wèi)生(shēng)病住院，母子(zǐ)倆沒法開展活動，就(jiù)試着去培養孩子(zǐ)的圍棋興趣，沒想到孩子(zǐ)一(yī)下(xià)就(jiù)對圍棋産生(shēng)了(le)濃烈的興趣，不僅5分(fēn)鍾就(jiù)掌握了(le)基本的規則，還每天都嚷着讓我陪他下(xià)棋，那時(shí)候我們倆用自己畫的棋盤下(xià)棋，每天都要下(xià)一(yī)盤棋，倆人(rén)還一(yī)起琢磨死活題，雖然還要接受治療，但(dàn)母子(zǐ)二人(rén)都倍覺開心”。

“那段時(shí)光是我們母子(zǐ)倆值得銘記的時(shí)光，兩人(rén)邊學邊研究，并且自研發現(xiàn)了(le)包括兩眼活棋、倒撲在内的多個(gè)圍棋定理(lǐ)，後來(lái)自己查資料才發現(xiàn)這(zhè)是已經有的圍棋成熟定論，這(zhè)種快(kuài)樂(yuè)讓我們兩人(rén)又驚又喜，也(yě)更加喜歡去鑽研圍棋了(le)。”賈梓辰媽媽說(shuō)。

“我第一(yī)次下(xià)棋，就(jiù)覺得圍棋特别有趣。”賈梓辰說(shuō)。

兒(ér)研所住院期間(jiān)和媽媽下(xià)棋

“從那時(shí)候開始，我就(jiù)确定孩子(zǐ)對圍棋的興趣遠(yuǎn)超尋常，隻不過沒想到孩子(zǐ)能(néng)夠在圍棋的熏陶下(xià)堅持這(zhè)麽久。”賈梓辰媽媽說(shuō)。

很多家長都好(hǎo)(hǎo)奇，到底什(shén)麽是影響孩子(zǐ)棋力進步的根源，對于一(yī)路(lù)陪伴賈梓辰走來(lái)的媽媽來(lái)說(shuō)，孩子(zǐ)進步如(rú)此之快(kuài)的根源在于兩個(gè)字——興趣。

出院之後，賈梓辰對圍棋的熱情一(yī)點也(yě)沒有減少，不僅平時(shí)經常在家做死活題，還要媽媽每天都陪他“練”兩把。逐漸地，與媽媽對弈已經不能(néng)滿足賈梓辰的對弈需求了(le)，為(wèi)此媽媽也(yě)是想盡了(le)辦法。

為(wèi)了(le)繼續保持他的興趣，媽媽便帶着他在周圍開始擺棋，邀請路(lù)人(rén)來(lái)一(yī)起下(xià)棋，母子(zǐ)倆的足迹涵蓋了(le)附近的飯店(diàn)、公園等公共場(chǎng)所，很多大人(rén)也(yě)感興趣地和賈梓辰下(xià)棋，而賈梓辰也(yě)在這(zhè)種“百家棋”中汲取着充足的養分(fēn)。

（賈梓辰和外婆，鋼琴店(diàn)同學，小區裏小朋(péng)友下(xià)棋）

漸漸地，周圍能(néng)下(xià)過賈梓辰的人(rén)已經沒有了(le)，而網棋枯燥的氛圍又讓喜歡面棋的賈梓辰感到興趣缺缺，看着孩子(zǐ)每天想下(xià)棋卻又求而不得的樣子(zǐ)，賈梓辰媽媽也(yě)終于下(xià)定決心要讓他接受專業的圍棋培訓訓練，而能(néng)提供高段位課程的聶衛平圍棋道場(chǎng)，顯然就(jiù)成為(wèi)了(le)賈梓辰的首選。

“我希望他能(néng)夠堅持他對圍棋最初的熱愛，沒有熱愛就(jiù)談不了(le)成功。”賈梓辰媽媽說(shuō)。

由于是“野路(lù)子(zǐ)”出身(shēn)，賈梓辰對于所有的圍棋機構來(lái)說(shuō)都是一(yī)個(gè)燙手山芋，很少有機構敢去測試他的學習進度，也(yě)很少有機構老師願意花時(shí)間(jiān)精力去接收他的圍棋學習，因為(wèi)對一(yī)般的老師來(lái)說(shuō)，這(zhè)個(gè)太難了(le)。

“由于孩子(zǐ)是野路(lù)子(zǐ)出身(shēn)，棋力的測驗也(yě)是非常困難的，有可能(néng)這(zhè)個(gè)知識點學的超前了(le)，那個(gè)知識點還不會，這(zhè)需要老師付出非常多的時(shí)間(jiān)和耐心，但(dàn)對于很多機構的老師而言，他們都不是很願意，幸運的是我們遇到了(le)聶道，遇到了(le)聶道專業的老師們。”賈梓辰媽媽說(shuō)。

北京聶衛平圍棋道場(chǎng)北京大興綠(lǜ)地校(xiào)區的老師們在接觸到賈梓辰後，不僅沒有覺得麻煩，反而還覺得這(zhè)個(gè)野路(lù)子(zǐ)出身(shēn)的小家夥是塊不可多得的“璞玉”，馬上(shàng)為(wèi)他制定了(le)棋力測試計劃，并讓他進入了(le)與其棋力匹配的班級，在這(zhè)個(gè)班級裏，賈梓辰如(rú)魚得水。

“我非常喜歡我的老師和同學們。”賈梓辰說(shuō)。

“老師給我的感覺是非常有包容心，孩子(zǐ)上(shàng)課積極性也(yě)非常好(hǎo)(hǎo)，能(néng)讓小孩保持興趣。”之後，5歲8個(gè)月(yuè)(yuè)的賈梓辰，參加聶衛平道場(chǎng)的暑假集訓後，順利考下(xià)來(lái)中國圍棋協會2段。

（初入聶道的賈梓辰：第一(yī)排中間(jiān)）

對自己嚴格要求，是邁向成功的第一(yī)步

最先發現(xiàn)這(zhè)一(yī)點的，其實是聶道的老師們，在賈梓辰進入聶道的高段位班級後，他對圍棋的好(hǎo)(hǎo)學馬上(shàng)就(jiù)給三位老師留下(xià)了(le)深刻的印象：

孟老師（職業一(yī)段）說(shuō)：通常我在台上(shàng)講課，同學們聽(tīng)得很認真，但(dàn)是他會打斷我，提出他不同的見解，和我進行一(yī)番探討(tǎo)。這(zhè)是他能(néng)快(kuài)速進步的原因。

于老師（職業二段）說(shuō)：他遇到問題第一(yī)時(shí)間(jiān)就(jiù)會提出問題并解決問題，課下(xià)也(yě)勤于訓練，是屬于既有天賦又努力的類型。

成老師（職業四段）說(shuō)：他熱衷死活，别的同學一(yī)張紙做完了(le)會去休息，他還要問我要第二張紙。

（賈梓辰參加聶道班級線上(shàng)循環賽和居家做死活題）

不僅是課上(shàng)，在課下(xià)賈梓辰依舊對圍棋保持着極高的熱情，并在媽媽的幫助下(xià)對自己的練習進行了(le)嚴格的要求，親戚朋(péng)友們來(lái)串門時(shí)經常可以看到賈梓辰抱着幾百頁厚的死活題集做題，也(yě)會登錄聶道的APP去和棋友們下(xià)網棋，這(zhè)讓媽媽印象非常深刻。

不過對于賈梓辰來(lái)說(shuō)，他卻有着這(zhè)樣努力的理(lǐ)由。

“我看着牆上(shàng)的世界冠軍感覺很帥氣，我以後也(yě)要成為(wèi)世界冠軍。”賈梓辰說(shuō)。

2022中國圍棋甲級聯賽聶道專場(chǎng)，賈梓辰（聶老右手邊）和衆多高端小棋手，一(yī)起聽(tīng)聶衛平現(xiàn)場(chǎng)親自進行大盤講解。

然而成為(wèi)世界冠軍并非一(yī)蹴而就(jiù)，每一(yī)位冠軍背後都有着自己的故事(shì)，賈梓辰也(yě)不例外，或許每個(gè)人(rén)都羨慕賈梓辰驚人(rén)的升段速度，但(dàn)隻有母子(zǐ)倆自己清楚，賈梓辰成績的背後，也(yě)經曆過遠(yuǎn)超常人(rén)的挫折與不易。

有多少孩子(zǐ)能(néng)經曆30連敗而不放(fàng)棄？相信這(zhè)是一(yī)個(gè)絕大多數家長都答(dá)不出來(lái)的問題。即便是飽經風(fēng)霜的成年人(rén)，也(yě)很難在持續地失敗中保持初心。

失敗滋生(shēng)自我懷疑，懷疑産生(shēng)放(fàng)棄的念頭，而一(yī)旦放(fàng)棄，不管之前有什(shén)麽刻苦訓練、有什(shén)麽雄心壯志，一(yī)切都将化(huà)為(wèi)泡影。而誰又能(néng)想到，一(yī)個(gè)僅僅6歲的孩子(zǐ)，他堅持下(xià)來(lái)了(le)。

在疫情期間(jiān)，大量的訓練轉為(wèi)網棋，這(zhè)也(yě)讓面棋出身(shēn)的賈梓辰養成了(le)下(xià)網棋的習慣，但(dàn)随着2023年2月(yuè)(yuè)以來(lái)的全面放(fàng)開，各大升段賽事(shì)逐漸轉為(wèi)線下(xià)，這(zhè)又給了(le)小家夥極大的适應難題。

“當時(shí)的賈梓辰非常不安，經常問我媽媽我能(néng)不能(néng)參加網絡賽，媽媽我不擅長面棋等等，作(zuò)為(wèi)家長我當時(shí)感覺既心疼又無奈”賈梓辰媽媽說(shuō)。

而賈梓辰的面棋成績也(yě)正如(rú)他所害怕的那樣不是很理(lǐ)想：

2023年2月(yuè)(yuè)比賽，3勝（上(shàng)午1勝，下(xià)午2勝）

2023年4月(yuè)(yuè)比賽，3勝（上(shàng)午1勝，下(xià)午2勝）

2023年5月(yuè)(yuè)比賽，4勝（上(shàng)午1勝，下(xià)午3勝，發燒中堅持比賽）

多次線下(xià)3升4比賽不過，這(zhè)對于一(yī)直以來(lái)都極富信心的賈梓辰來(lái)說(shuō)是段不可承受的打擊，在第三次晉級失敗後，賈梓辰的網棋+面棋更是連輸了(le)30盤，看着孩子(zǐ)的眼神逐漸暗淡，賈梓辰的媽媽心急如(rú)焚。

“這(zhè)種煎熬和欲哭無淚的感覺，隻有做家長的才能(néng)懂”賈梓辰媽媽說(shuō)。

面對這(zhè)種情況，聶道關(guān)注賈梓辰的老師們也(yě)是非常焦急，誰也(yě)不願見到自己的愛徒面對如(rú)此困境，而“拯救”賈梓辰的行動也(yě)在聶道的老師們之間(jiān)進行了(le)起來(lái)。

北京大興聶道的啓蒙班老師給他提供可以向同齡小朋(péng)友展現(xiàn)才能(néng)的機會來(lái)保持他的學習興趣。級位班的王老師周末邀請他下(xià)棋，在棋盤上(shàng)激發他的勝負心。段位班的于老師在線下(xià)課中也(yě)更加關(guān)注他的專注力培養等問題。

而媽媽也(yě)沒有閑着，帶着賈梓辰“四處出擊”，參加一(yī)些(xiē)線下(xià)的俱樂(yuè)部活動，幫助他積攢面棋的經驗，而在他自己、老師和媽媽的幫助下(xià)，賈梓辰終于能(néng)在面棋的比賽中發揮自己的正常水平。

 通過老師和媽媽的幫助，賈梓辰重新(xīn)找回了(le)面棋的自信

“隻有經曆過黑暗，才會見到不一(yī)樣的光明”。

2023年7月(yuè)(yuè)，帶着所有人(rén)的期望，賈梓辰調整狀态，重新(xīn)出發，一(yī)舉拿下(xià)小組第三升業餘4段（4連勝），并且一(yī)鼓作(zuò)氣，兩周後以4段組小組第一(yī)的成績考下(xià)業餘5段。

“這(zhè)次升5段确實很令人(rén)驚訝，他狀态好(hǎo)(hǎo)的時(shí)候表現(xiàn)有點驚人(rén)，不過最讓我驚訝的還是他的抗挫折能(néng)力，連輸30盤還能(néng)繼續下(xià)棋，這(zhè)是尋常人(rén)都做不到的”。

（晉升後賈梓辰拿着最愛的零食，展示霸氣）

賈梓辰說(shuō)：“我喜歡下(xià)棋，雖然輸的時(shí)候很難過，但(dàn)我覺得我總有機會赢下(xià)來(lái)。”

賈梓辰媽媽也(yě)覺得他這(zhè)份品質十分(fēn)難得，她說(shuō)：“我尊重孩子(zǐ)的每個(gè)興趣愛好(hǎo)(hǎo)，孩子(zǐ)的未來(lái)具有無限的可能(néng)性，而我們做家長的則是為(wèi)孩子(zǐ)找到實現(xiàn)可能(néng)性的那條路(lù)。”

對于想要讓孩子(zǐ)學棋的家長，不會圍棋的賈梓辰媽媽也(yě)分(fēn)享了(le)自己的經驗，希望幫助各位家長都能(néng)幫助孩子(zǐ)早日達到理(lǐ)想的段位，賈梓辰媽媽認為(wèi)孩子(zǐ)升段需要做到以下(xià)幾點：

1.找适合自己孩子(zǐ)的機構和老師

5歲孩子(zǐ)和8歲孩子(zǐ)的心智不一(yī)樣，喜好(hǎo)(hǎo)也(yě)不一(yī)樣。作(zuò)為(wèi)家長，完全可以多試聽(tīng)幾家機構，選擇最合适的。

2.和孩子(zǐ)一(yī)起每日堅持做一(yī)件事(shì)

任何科目都适用。賈梓辰2年來(lái)堅持每天一(yī)盤棋2頁題，從未間(jiān)斷過。同樣的，他也(yě)是每天練習鋼琴，練習籃球。如(rú)果隻是每周一(yī)兩次課，回家不練習，學的快(kuài)忘的快(kuài)，是很難有明顯進步的。

3.入門階段跟着一(yī)起學

吃子(zǐ)階段的知識對于大人(rén)來(lái)說(shuō)是很簡單的，圍空更是成年人(rén)的優勢，家長完全可以跟着孩子(zǐ)一(yī)起學一(yī)些(xiē)入門的知識，一(yī)方面提升親子(zǐ)關(guān)系，有共同話(huà)題，一(yī)方面也(yě)可以和老師進行良好(hǎo)(hǎo)的課後溝通。

4.每個(gè)孩子(zǐ)不一(yī)樣。

孩子(zǐ)們的性格各不相同，每個(gè)階段的問題也(yě)不一(yī)樣，什(shén)麽時(shí)候要鼓勵，什(shén)麽時(shí)候要給壓力，家長要多去觀察，多和老師探討(tǎo)應對方案。

5.和昨天的自己比

 你的孩子(zǐ)可能(néng)根本不認識别人(rén)家的孩子(zǐ)，也(yě)沒有下(xià)過棋。設立目标，讓今天的自己比昨天的自己更好(hǎo)(hǎo)，就(jiù)是進步。