聶道之星丨周晗昱:目标是成為(wèi)最厲害的棋手
這(zhè)名熱情爆棚的小朋(péng)友名叫周晗昱,盡管才學了(le)一(yī)年圍棋,卻已經是一(yī)名資深的“圍棋愛好(hǎo)(hǎo)者”了(le),每當提到圍棋,這(zhè)個(gè)小家夥總能(néng)滔滔不絕地向你“傳授”自己的圍棋心得,而周晗昱爸爸也(yě)對此樂(yuè)見其成,因為(wèi)在孩子(zǐ)接觸圍棋的一(yī)年裏,發生(shēng)的種種變化(huà)也(yě)讓他感到驚訝非常。
“孩子(zǐ)之前總是過于好(hǎo)(hǎo)動,坐不住,我們想提高他的專注力和思考問題的能(néng)力,剛好(hǎo)(hǎo)他一(yī)個(gè)在國外的叔叔推薦孩子(zǐ)學圍棋,他推薦的就(jiù)是聶道。在接觸圍棋後周晗昱果然變得越來(lái)越沉穩了(le),但(dàn)有時(shí)候熬夜練棋也(yě)會讓我們有些(xiē)擔心”周晗昱的爸爸哭笑(xiào)不得地說(shuō)道。
盡管有些(xiē)擔心,但(dàn)看到周晗昱的積極變化(huà)爸爸還是難掩喜悅之情,他希望圍棋能(néng)夠對孩子(zǐ)起到更好(hǎo)(hǎo)地塑造作(zuò)用,在這(zhè)個(gè)過程中,一(yī)個(gè)好(hǎo)(hǎo)的圍棋教學機構必不可少。
“老師很負責,這(zhè)個(gè)校(xiào)區是新(xīn)裝修的,我們看到這(zhè)裏的環境也(yě)很好(hǎo)(hǎo),設備、師資各方面也(yě)都特别專業,整體(tǐ)都很滿意。”周晗昱爸爸滿意地說(shuō)道。
周晗昱在聶道
學圍棋我從不覺得累,越下(xià)越喜歡
任何的熱愛都是有原因的,除了(le)對弈本身(shēn)帶來(lái)的快(kuài)樂(yuè)外,周晗昱喜歡圍棋很大一(yī)個(gè)原因是因為(wèi)他的偶像也(yě)在圍棋圈内,正是同樣出身(shēn)于聶道的柯潔九段。在周晗昱看來(lái),柯潔無論是從氣質還是下(xià)棋的棋風(fēng)都是自己追趕的目标。
“有一(yī)次我準備睡覺了(le),突然聽(tīng)到電視(shì)裏播放(fàng)着柯潔和别人(rén)對弈的比賽,我就(jiù)立馬跳(tiào)下(xià)床去看。”周晗昱說(shuō)。
為(wèi)了(le)追随“偶像”的腳步,周晗昱對自己要求很嚴格,每天跟着APP下(xià)棋至少要下(xià)一(yī)盤,周末時(shí)他會一(yī)直下(xià),有時(shí)甚至能(néng)下(xià)十幾盤,每天起碼做20道死活題,并且做完以後還要認真檢查,并找出自己失誤的原因。
在聶道練棋的周晗昱
在這(zhè)樣的熱愛加持下(xià),周晗昱的各方面提升都很快(kuài),不僅能(néng)夠坐得住,行事(shì)更穩當了(le),計算(suàn)力的提升更是有目共睹,這(zhè)給周晗昱爸爸留下(xià)了(le)非常深刻的印象。
在學棋上(shàng),周晗昱的爸爸媽媽從來(lái)不用督促他,他會非常主動地去學習。他最喜歡下(xià)圍空,他認為(wèi)破别人(rén)眼時(shí),将對方陷入絕境時(shí)會有一(yī)點成就(jiù)感,但(dàn)是不能(néng)驕傲。
一(yī)次全家出去遊玩(wán),回到家已經很晚了(le),周晗昱還抱着平闆要去下(xià)棋,他每天都要完成自己規定的下(xià)棋任務(wù),下(xià)完棋已經十一(yī)點多了(le)他也(yě)沒休息,還要認真複盤。
對于快(kuài)速漲棋,周晗昱也(yě)有着自己的經驗,在他看來(lái)勤學苦練就(jiù)是最好(hǎo)(hǎo)的方式。
“學棋想提升,必須要多下(xià)棋,多做題庫裏的題,我非常喜歡做死活題,還喜歡下(xià)棋時(shí)的對殺和圍空。”周晗昱說(shuō)。
在學棋之路(lù)上(shàng),周晗昱最感謝的人(rén)就(jiù)是聶道的張老師。從試聽(tīng)課開始張老師就(jiù)作(zuò)為(wèi)周晗昱的老師教導至今,而張老師耐心、認真的教學,也(yě)讓他從一(yī)個(gè)一(yī)腔熱血的“圍棋小白”,逐漸變為(wèi)了(le)一(yī)個(gè)風(fēng)格老練的小棋手。
“張老師經常囑咐我,下(xià)棋時(shí),第一(yī)是要先思考對手的下(xià)一(yī)步棋會下(xià)哪兒(ér)再落子(zǐ),第二是一(yī)定要保持時(shí)刻的專注力,觀察對手每一(yī)步棋下(xià)到哪兒(ér)了(le),然後計算(suàn)自己該怎麽下(xià)。”周晗昱說(shuō)。
不過即便是耐心溫和的張老師,在有關(guān)圍棋禮儀上(shàng)的教學也(yě)是非常嚴肅的,在學習的過程中周晗昱也(yě)漸漸知道了(le)什(shén)麽能(néng)做、什(shén)麽不能(néng)做,在這(zhè)樣的影響下(xià),他在生(shēng)活中也(yě)越來(lái)越成熟懂事(shì)了(le)。
前不久,周晗昱所在班級還和另外一(yī)個(gè)班級進行了(le)團體(tǐ)比賽,每班派出10名同學,他也(yě)參加了(le),下(xià)了(le)一(yī)整天的棋,每人(rén)五盤,每次變換不同對手,周晗昱所在的班級赢得了(le)勝利,他也(yě)赢得了(le)個(gè)人(rén)第二的好(hǎo)(hǎo)成績。
赢得了(le)校(xiào)内對抗賽,周晗昱信心滿滿
“我很喜歡參加比賽,每次比賽我都會有新(xīn)的收獲。下(xià)棋時(shí)對我來(lái)說(shuō)困難的是破對方的眼,如(rú)果自己沒下(xià)好(hǎo)(hǎo),對手就(jiù)做活了(le),我的經驗就(jiù)是怎麽找到對手的那個(gè)眼,下(xià)兩次點他那個(gè)眼,讓它變死棋!”
看着孩子(zǐ)快(kuài)樂(yuè)學棋,周晗昱爸爸也(yě)很感謝張老師,在他看來(lái)張老師是位十分(fēn)負責的老師,不僅日常積極溝通孩子(zǐ)的學習情況,在每個(gè)學習階段結束時(shí),張老師也(yě)會給家長們開一(yī)次家長會,告訴家長們孩子(zǐ)在這(zhè)個(gè)階段的進步與不足。
“她對每個(gè)孩子(zǐ)的特點都非常了(le)解,平時(shí)總能(néng)反饋到孩子(zǐ)的關(guān)鍵問題上(shàng),能(néng)看得出張老師對孩子(zǐ)們都很用心,她在上(shàng)課時(shí)紀律方面要求比較嚴,下(xià)課以後孩子(zǐ)們又都很喜歡圍在她身(shēn)邊和她玩(wán)兒(ér)。”周晗昱爸爸說(shuō)。
比賽時(shí)一(yī)定要全神貫注
考試是檢驗學習成果的最好(hǎo)(hǎo)舞台,而在這(zhè)方面周晗昱也(yě)很少會去擔心,因為(wèi)他有着自己的比賽“秘訣”。
在日常練習中,周晗昱由于其做題量的積累,因此在計算(suàn)上(shàng)比較突出,特别是在殺棋的時(shí)候,往往能(néng)夠快(kuài)速在局部建立起優勢,并一(yī)鼓作(zuò)氣擊敗對手。但(dàn)也(yě)正是由于殺意太濃,往往會被那些(xiē)善于防守的棋手“利用”,出其不意地被擊敗。
對此張老師也(yě)對他進行了(le)多樣的針對性訓練,每次考試前還會特别叮囑他要放(fàng)慢(màn)速度,多多思考,在不斷地訓練下(xià),周晗昱漸漸克服了(le)這(zhè)個(gè)問題,下(xià)棋時(shí)也(yě)表現(xiàn)得越來(lái)越成熟。在最近的一(yī)次考試中,他也(yě)沒有急躁,而是穩穩當當地赢下(xià)了(le)對手。
“我的對手也(yě)是個(gè)男孩兒(ér),比我小一(yī)點,下(xià)棋時(shí),我會告訴自己把上(shàng)一(yī)盤棋忘掉,隻專注于這(zhè)盤棋。一(yī)開始我下(xià)了(le)三個(gè)扭十字,他就(jiù)一(yī)直追,把我都追到死亡線上(shàng)了(le),圍了(le)我一(yī)大圈,剛好(hǎo)(hǎo)我這(zhè)一(yī)大圈有很多空,我就(jiù)不斷嘗試從外面突破,最後我終于成功了(le),赢了(le)他10目。”
這(zhè)一(yī)盤緊張刺激的比賽結束後,周晗昱以5盤全勝的好(hǎo)(hǎo)成績成功晉級,他總結自己考試時(shí)的經驗就(jiù)是:要想有利于這(zhè)一(yī)盤棋的發揮,就(jiù)要忘掉上(shàng)一(yī)盤棋,不管是輸還是赢。
在學棋這(zhè)條路(lù)上(shàng),周晗昱不僅努力刻苦,還有清晰的目标,他近期的小目标是成為(wèi)全班下(xià)棋最厲害的棋手,遠(yuǎn)期的目标是有朝一(yī)日自己也(yě)能(néng)像柯潔一(yī)樣成為(wèi)世界冠軍。
與家人(rén)對弈
并且他還是個(gè)言出必行的人(rén),在平時(shí)的學習中他學棋非常刻苦,從不缺課,一(yī)次因為(wèi)發高燒生(shēng)病,爸爸勸他不要去上(shàng)課了(le),他急得在家直哭。後來(lái)他給張老師發信息,想讓老師給他開線上(shàng)校(xiào)區的系統課,他在家自學,這(zhè)才解了(le)燃眉之急。
在身(shēn)體(tǐ)恢複後,張老師又及時(shí)地單獨給他補了(le)課。爸爸媽媽在他學棋這(zhè)件事(shì)上(shàng),并沒有給他預設什(shén)麽目标,以他的興趣為(wèi)主,隻要他願意學下(xià)去,爸爸媽媽就(jiù)會一(yī)直支持他。
“我們希望他在棋盤上(shàng)繼續保持那種堅定的意志和不屈不撓的精神,就(jiù)像他自己說(shuō)的那樣勝不驕敗不餒,希望他能(néng)夠健健康康地、快(kuài)樂(yuè)開心地學習,在圍棋這(zhè)條路(lù)上(shàng)越走越遠(yuǎn)。”