學員(yuán)說(shuō) | 梅雲傑：如(rú)果沒學圍棋，我也(yě)許考不上(shàng)北大

       少年負壯氣，奮烈自有時(shí)。熱烈慶祝聶道學員(yuán)梅雲傑，以676分(fēn)的高考成績被北京大學基礎醫(yī)學專業錄取。梅雲傑自6歲起進入聶道學棋，12歲達到業餘5段水平。金(jīn)榜題名，不忘師恩，7月(yuè)(yuè)22日，他來(lái)到聶道場(chǎng)看望自己的老師，與老師和學弟學妹們交流圍棋與成長，恰同學少年，談笑(xiào)又風(fēng)生(shēng)。以下(xià)是他所分(fēn)享的圍棋曆程，讓我們一(yī)起走進圍棋少年成長的故事(shì)！

      “黑白棋子(zǐ)來(lái)打仗，小朋(péng)友們當軍官”，兒(ér)時(shí)的我覺得圍棋十分(fēn)有趣，曾在聶衛平圍棋道場(chǎng)度過了(le)六年的學棋生(shēng)涯。教過我的老師各有千秋，在不同學棋階段給予了(le)我很多指導和鼓勵，給我留下(xià)印象最深的是趙興華老師。

       趙老師是職業三段，曾擔任《圍棋TV》欄目策劃與主講人(rén)，出版過《超好(hǎo)(hǎo)用圍棋布局》等暢銷圖書，不僅自身(shēn)對圍棋的理(lǐ)解非常深刻，而且有着豐富的執教經驗以及獨特的教學理(lǐ)念。其靈活的教學方式以及和孩子(zǐ)深入的思想交流深受大家的認可。趙老師用棋理(lǐ)渲染整個(gè)課堂，深入透徹的講解可以讓每個(gè)學生(shēng)獲得水平的提升。在老師的教導下(xià)，當時(shí)還是小學生(shēng)的我也(yě)能(néng)隐約體(tǐ)會到圍棋文化(huà)的精妙。

       我會經常回到聶道和老師們聊聊學習和生(shēng)活，每一(yī)次都有新(xīn)的收獲。回首學棋之路(lù)，我不僅獲得了(le)棋力水平的提升，而且培養提高了(le)諸多關(guān)鍵素質能(néng)力，圍棋是我成長路(lù)上(shàng)的一(yī)個(gè)重要坐标。

      後來(lái)，我在學習中也(yě)是這(zhè)樣，面對公式類知識，會保持清醒的獨立思考意識，多問一(yī)個(gè)為(wèi)什(shén)麽，自己去驗證一(yī)番。證明的過程，即是内化(huà)的過程，是“知其然”再要“知其所以然”的過程。是學圍棋幫助我養成了(le)獨立思考、求證論證的思維方式。

勝負觀念

       剛開始學棋時(shí)，我特别怕輸，經常一(yī)輸棋就(jiù)鬧情緒。在老師的教導、陪伴、鼓勵和鞭策下(xià)，随着對弈經驗的增加以及艱難曲折的升段賽經曆，讓我對輸赢有了(le)客觀正确的認識，磨練了(le)意志品質，培養了(le)抗挫折能(néng)力和适應能(néng)力，收獲了(le)良好(hǎo)(hǎo)的心态。

       圍棋培養的意志品質和良好(hǎo)(hǎo)心态，自然會在成長的關(guān)鍵時(shí)刻發揮效用，讓我可以用更好(hǎo)(hǎo)的狀态把握住每一(yī)個(gè)機會。今年的高考并不輕松，不僅數學化(huà)學題目偏難，而且正值疫情期間(jiān)。我是在隔離酒店(diàn)完成的高考，5天，一(yī)個(gè)人(rén)，獨自面對壓力。但(dàn)是很快(kuài)就(jiù)全身(shēn)心投入到高考當中，面對偏難的理(lǐ)科試卷，我想：我覺得難，大家也(yě)都會覺得難，圍棋對弈和升段賽的經驗早已讓我習得，即使身(shēn)臨絕境，也(yě)要好(hǎo)(hǎo)好(hǎo)(hǎo)下(xià)好(hǎo)(hǎo)當下(xià)這(zhè)盤棋。于是，我先把前面的題目準确完成，再來(lái)沉着思考最後的難題，最終考出了(le)自己理(lǐ)想的成績。

     以棋會友

       對圍棋的熱愛已然成了(le)一(yī)種情懷，很想和周圍的同學校(xiào)友分(fēn)享，于是，我在初中和高中時(shí)期主張創辦了(le)圍棋社團。并因此結交了(le)很多志趣相投的好(hǎo)(hǎo)朋(péng)友，業餘時(shí)間(jiān)我們會探討(tǎo)棋理(lǐ)、切磋棋藝，互相勉勵共同進步。

       圍棋是一(yī)個(gè)很好(hǎo)(hǎo)的社交載體(tǐ)，鍛煉了(le)我的溝通能(néng)力與交際能(néng)力，讓我可以更好(hǎo)(hǎo)地與他人(rén)産生(shēng)聯結，内心和見識也(yě)随之更加開闊。

       在學棋的過程中，我體(tǐ)會到了(le)“不屈的挑戰不可須臾或缺”（《我的夢想》史鐵生(shēng)）；我對“不得貪勝”（《圍棋十訣》第一(yī)訣）有了(le)自己的體(tǐ)會；我養成了(le)不斷求證的思維方式、靈巧的學習方法與獨立思考的習慣；我培養了(le)責任心還收獲了(le)一(yī)群志同道合的朋(péng)友；我深刻體(tǐ)悟了(le)目标感和大局觀。

       對圍棋獨特的情懷塑造了(le)我，讓我提升水平的方式更多元化(huà)，在成長中綻放(fàng)了(le)獨特的光。如(rú)果沒有學圍棋，也(yě)許我考不上(shàng)北大。

我會用從圍棋中學到的衆多道理(lǐ)滋養自己，自由飛翔，奮力追尋自己的夢想！如(rú)果說(shuō)有什(shén)麽話(huà)想告訴年少的自己和學弟學妹們，那就(jiù)是：永遠(yuǎn)不要放(fàng)棄下(xià)棋，圍棋不僅是下(xià)棋，學圍棋一(yī)舉多得，會帶給你全面提升，讓你一(yī)生(shēng)受益！